Consciência Negra

Tema: Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos

Professoras: Janete Bortoluzzi e Ruthe Sarlane Souza da Silva

Dados do mini-projeto

O que o aluno poderá aprender com este mini projeto(metas)

Reconhecer o valor do negro como ser de igualdade, de direitos; Valorizar a importância da cultura do negro na sociedade e o quanto foi e é importante a sua participação na formação do povo brasileiro.

Duração das atividades: 08 AULAS COM DURAÇÃO DE UMA HORA

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno/Estratégias e recursos da aula:

Iniciar com uma explicação que mostre aos alunos a importância do negro e o quanto eles lutaram por igualdade,propor aos alunos á assistirem o filme Nelson Mandela, “A luta pela Liberdade” Após assistirem o filme, pedir os alunos que produzam textos poéticos sobre o que entenderam do filme e ainda expressar a sua opinião sobre o assunto, Levar os alunos no laboratório de informática, onde eles irão pesquisar e conhecer melhor sobre a cultura do negro além desse site aqui indicado: http://www.plenarinho.gov.br/cidadania/Reportagens_publicadas/negro-com-orgulho E para finalizar pedir aos alunos que produzam um slide mostrando sobre tudo aqullo que aprenderam, usando a tecnológia como aliada neste processo de conhecimento e ainda em parceria com os professores de várias disciplinas iremos realizar atividades relacionadas ao tema estudado, ex: teatro, músicas, danças e poesias. Recursos Complementares: http://www.plenarinho.gov.br/cidadania/Reportagens_publicadas/negro-com-orgulhohttp://fatosereflexoes.blogspot.com/2009/10/carta-da-liberdade-nelson-mandela.htmlhttp://wata-eh-legal.blogspot.com/search/label/Consci%C3%AAncia%20Negra http://www.mundojovem.com.br/datas-comemorativas/consciencia-negra/projeto-consciencia-negra-um-olhar-

Avaliação

Os alunos serão avaliados de forma contínua, durante todas as atividades, apresentações, que serão feitas através de, teatro, músicas, danças, slides ,poemas e cartazes.

Saiba mais aqui:

Para enriquecer a aula o professor pode ainda usar os links abaixo: http://www.pousadadascores.com.br/leitura_virtual/cultura_brasileira/negro.htm http://www.youtube.com/watch?v=Ok0BJebXewk http://wata-eh-legal.blogspot.com/2007/11/zumbi-dos-palmares.html


Depoimento de Janete Bortoluzzi:
Foi gratificante desenvolver este projeto, onde trabalhamos várias aulas, com diferentes recursos possibilitando aos alunos interagirem e conhecerem histórias, personalidades e a luta do negro para conquistar os seus direitos com ser humano, como cidadão.
A satisfação que tenho é de poder dizer como os alunos se envolveram na apresentação das atividades: Dança da Capoeira, Dança do Nego Nagô, slides produzido pelos próprios alunos, onde foi retratado a luta e a valorização do negro. E ainda um desfile para escolher a garota negra da Escola Frei Henrique 2009.
Há uma alegria expressa no semblante dos alunos, os quais participaram com garra e entusiasmo.
Viva a Diferença com Respeito. Shalon

Ser Professor

... "Explorar...
..... Construir, desenvolver é o papel cabível ao professor, o de ser promotor da Aprendizagem". Maria Elisabeth.

27 de Novembro de 2009

Curso Ensinando e Aprendendo com as TICs.

Momento de socialização,de Avaliação das unidades do curso e ainda com a participação Especial da Colaboradora Goreth do NTE-PVH. Onde a mesma abordou vários critérios super importantes no trabalho com a tecnologia na educação, abordou como trabalhar em sala com o uso de Blogs.

7º Encontro

Algumas fotos de nosso 7º Encontro do Curso Ensinando e Aprendendo com as TICs.

Fotos do 5º Encontro do Curso (100 Horas)

As fotos do nosso 5º Encontro. TICs.

3º Encontro

3º Encontro do Curso Ensinando e Aprendendo com as TICs.
Aconteceu no dia 18 de Agosto de 2009.

2º Encontro

2º Encontro do Curso Ensinado e Aprendendo com as TICs.

Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TICs

O curso Ensinando e Aprendendo com as TICs teve inicio em nosso Município no dia 23 de julho de 2009. Terá duração de 04 meses, pois o mesmo é dividido em 04 Unidades, todas de grande valia para a prática do professor, logo de grande importância para a Aprendizagem do aluno.

O mundo exige inovações por isso devemos estar aptos ao trabalho e de preferência que seja de forma completa pois estamos no espaço onde a aprendizagem deve ser nosso objetivo tanto para nós mesmos quanto para nossos alunos.


“Há necessidade de sermos homens e mulheres de nosso tempo que empregam todos os recursos disponíveis para dar o grande salto que nossa educação está a exigir”. Paulo Freire

Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Tecnologias na Educação:
Ensinando e Aprendendo com as TIC (100 horas)

O PROINFO Programa Nacional de Tecnologia Educacional, em parceria com a União, os Estados, Distrito Federal e os municípios, estão visando promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica. O PROINFO trabalha com um conjunto de processos formativos, assim no ano passado foi realizado o Curso de Introdução a Educação Digital de 40 horas, e agora se iniciou o curso Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TICS ( 100 h) que é uma sequência do Curso de Introdução a Educação Digital 40 horas.
Ensinando e aprendendo com as TIC, tem como proposta que os profissionais da educação possam:
Identificar e compreender o potencial pedagógico das TIC no cotidiano escolar; Planejar estratégias de ensino e aprendizagem utilizando as TIC; Utilizar as TIC na prática pedagógica com foco na aprendizagem dos alunos;
O Curso é dividido em 04 unidades, sendo 04 meses de estudos.
1ª - Tecnologia na Sociedade, na vida e na escola
2ª -Internet, Hipertexto e Hipermídia
3ª - Prática Pedagógica e Mídias Digitais
4ª - Currículos, Projetos e Tecnologias
Com encontros presenciais e encontros virtuais e a grande parte dos estudos a distância, tendo como local de estudos o Ambiente E-proinfo, que é uma plataforma exclusiva para cursos deste cunho. O curso tem como objetivo levar os profissionais da educação a refletirem sobre a própria prática, a ensinar e aprender com as Tecnologias Informações e Comunicações, interagir com profissionais de diversos localidades, conhecer inúmeras experiências que deram certo, e tudo isso através da Internet. Aprender a não apenas buscar na Internet, mas também aprender a usar a internet como um espaço de Autoria, usar a internet como espaço de troca de experiências, onde possa criar Blogs educativos, páginas pessoais em fim, um local para divulgar o próprio trabalho. Com as reflexões propostas no curso, ficará claro que o importante não é simplesmente usar a tecnologia, mas sim saber como e quando utilizar a mesma.
Estamos frente há uma realidade onde a educação significa o processo de formação do sujeito, ao longo da vida as pessoas vão em busca da auto-realização, a compreensão do mundo e da transformação social onde conforme Delors (1999) Educar-se é aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a conviver.(Morim, 2003)
...Esta é uma oportunidade de inovar, uma oportunidade de formação continuada, os profissionais são convidados a enfrentar este novo desafio que se faz necessário, O desafio da aprendizagem, o desafio de ensinar e aprender...
REFERÊNCIAS:
SALGADO, Maria Umberlina Caiafa. Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC: Guia do Formador/ Ana Lúcia Amaral. - Brasília: Ministério da Educação, Secretária de Educação à distância; 2008.